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Ninguém é Professor Nato

Por mais talentoso que seja, ninguém é um professor nato. 

Aperfeiçoar o ofício exige muito cuidado e esforço, não apenas do indivíduo, mas também da escola em geral. 

Embora a experiência importe, ela importa apenas na medida em que um professor se comprometa com o desenvolvimento profissional contínuo para atualizar seu status de professor transformador.

Em outras palavras, não importa quão competente você é. É preciso se transformar continuamente para atender às rápidas mudanças que acontecem na Educação como um todo.

Estamos falando das novas tecnologias, ferramentas, conceitos e filosofias que podem transformar todo o processo de ensino e aprendizagem.

Professores transformacionais ou construtivistas, como também são chamados, compartilham as melhores práticas, constroem relacionamentos de orientação, observam seus colegas professores, modelam a utilidade de seus assuntos para atrair a atenção do seu aluno e demonstram carinho além do que ensinam.

Neste curso, nosso objetivo é oferecer nossos melhores conselhos e práticas transformacionais para você buscar a perfeição como profissional e, também, como ser humano.

Sigamos em frente!

 

Como é o Ensino Transformacional?

Um Ensino Transformacional é aquele que se adequa ao senso de realismo. Você já deve ter percebido que seu material de ensino, como livros e apostilas, utilizam exemplos surreais, beirando, muitas vezes, ao bizarro. 

O professor, então, deve adaptar seus exemplos e atividades utilizados em sala de aula, fazendo com que os alunos resolvam problemas do mundo real.

Um Ensino Transformacional é aquele que se preocupa verdadeiramente com a opinião do aluno. 

Incentive que seus alunos tragam opiniões que sintetizem suas perspectivas, isto é, seu conhecimento prévio sobre um assunto, soluções alternativas que ele usaria para a solução de um problema em específico, como ele acha que um assunto ou atividade poderia se encaixar melhor na realidade dos demais alunos. 

Adicionalmente, saiba o que seus alunos pensam sobre as práticas e políticas educacionais que sua escola usa. 

A pedagogia não deve ser tratada como um tabu. É muito importante ser aberto e mostrar que valorizamos a contribuição deles.

Um Ensino Transformacional é aquele que incentiva o trabalho em equipe. 

Desde cedo os alunos devem ter a noção da importância do trabalho em grupo. Isso será imprescindível para eles no futuro, seja na faculdade ou no trabalho. Por isso, organize os alunos em grupos de aprendizagem, incentive tomadas de decisão em grupo e faça com que todos do grupo tenham voz ativa. 

Participação e contribuição são os elementos-chave aqui.

Um Ensino Transformacional é aquele que está sempre modelando a forma de ensinar. 

Os professores transformacionais se concentram em enriquecer a perspectiva dos alunos sobre o conteúdo, propondo experiências ricas. 

Em uma pesquisa realizada pelo escritor Grant Wiggins, os alunos do ensino médio foram solicitados a completar esta frase: “Eu aprendo melhor quando o meu professor(…)”. E escreviam o que vinha em suas mentes.

Um dos alunos respondeu: “eu aprendo melhor quando o professor pede para fazermos grupos e discutir um assunto na classe. Isso encoraja a falar o que aprendemos, e quando o outro grupo fala, vemos as informações de uma maneira diferente. O professor anota todos os pontos falados pelos alunos e faz um resumo do que acertamos e erramos e explica o porquê”.

 

Ensinando através da Arte e Ciência

Os professores transformacionais sabem que o ensino artístico sem ciência carece de eficácia, e o ensino científico sem estética carece de visão. 

A arte vem da personalidade, experiência e talentos do professor.

A ciência vem do conhecimento do desenvolvimento infantil e da estrutura do currículo.

Por isso, a arte e a ciência de ensinar trabalham em harmonia.

Em outras palavras, os professores transformacionais são artistas que conhecem a ciência do ensino.

Em contraste com professores tradicionais que preenchem uma aula de 90 minutos com atividades (e ignoram objetivos específicos), um professor transformacional trata esses 90 minutos como uma redação persuasiva cuidadosamente elaborada, com um propósito claro e senso de estilo único.

Seus alunos gostam de jogos? Que jogos? Como esses jogos podem contribuir para o ensino obrigatório de um assunto em sala de aula?

Minecraft, por exemplo, é um jogo que se trata de colocar e construir blocos lógicos e se aventurar nesse mundo. Há várias pesquisas sobre o uso dos conceitos desse jogo na aplicação matemática em sala.

Faça pesquisas para criar sempre sua melhor aula. Sua aula deve ser planejada para ter começo, meio e fim. Tenha uma sequência lógica, conteúdo relevante para o aluno, transições ágeis e demonstre paixão contagiante por aquilo que ensina.

Juntas, essas características convencem os alunos de que aprender o conteúdo realmente importa.

 

Modelo Transformacional de Pensamento Sinfônico

Para serem eficazes no avanço do potencial humano, os professores precisam manifestar o que chamamos de ‘pensamento sinfônico’, avaliando criticamente e sintetizando novas ideias.

Professores com habilidades de pensamento sinfônico são capazes de:

1. Compreender as conexões lógicas entre as ideias.

2. Identificar, construir e avaliar argumentos.

3. Detectar inconsistências e erros comuns de raciocínio.

4. Combinar ideias diferentes para formar um novo conceito.

5. Identificar a relevância e a importância das ideias.

6. Refletir sobre a justificação das próprias crenças e valores.

Isso não é fácil, pois temos valores e conceitos enraizados sobre as mais diversas pautas. Entretanto, não há transformação se não houver mudanças em relação à sua modelagem do seu ensino.

E, para cada mudança, deve-se ter o pensamento sinfônico para gerenciar as mudanças da melhor forma possível, identificando os pontos positivos e negativos de cada ponto avaliado.

 

Aprendendo com um Mentor de Confiança

Não importa quanta experiência você tenha, é crucial encontrar e confiar em um confidente. 

Como novos professores, passamos incontáveis ​​horas conversando com colegas sobre as melhores práticas de trabalho e quais nossos maiores medos ao entrar numa sala de aula.

E dificilmente você encontrará algum colega professor que irá te julgar por isso. Pelo contrário, eles oferecerão conselhos atenciosos sobre como você pode fazer as coisas de maneira diferente.

Não importa o assunto, valorize ​​ouvir as perspectivas de professores novos e veteranos sobre como me tornar ainda melhor seu trabalho. Ninguém tem o monopólio das boas ideias.

Ao receber abertamente as opiniões de seus colegas professores, você terá insights relevantes e valiosos para seu trabalho. 

Você aprende com seus alunos todos os dias. Seus alunos aprendem com você. Você aprende com seus professores colegas de trabalho. E eles também aprendem com você. E não é assim que o ensino se transforma?

Certamente é mais fácil ensinar os mesmos livros e conteúdos todos os anos, mas também é incrivelmente chato e entediante, o que pode levar ao esgotamento.

A ideia não é fazer o que fazem, mas se inspirar para encorajar a fazer algo diferente e transformador. 

Basicamente, além de conversar com seus colegas mentores, pode observar como eles mudam as coisas, isto é, como eles aplicam os melhores conceitos em sala de aula. Se inspire nos seus colegas, independente se são mais novos ou veteranos que você.

Você pode (e deve) fazer isso, especialmente quando sente que ficou muito confortável em uma rotina.

 

Cuidando Além do que Você Ensina em Sala

Para motivar os alunos, você deve se esforçar para mostrar que se importa com eles além da sala de aula.

Faça o seu melhor para indicar atividades e programas educacionais e profissionais, acompanhar fotos de viagens que eles fizeram e postaram nas redes sociais e assista eventos esportivos ou peças teatrais em que eles participam.

Os professores mais transformadores têm uma compreensão profunda de como seu papel transcende muito além de qualquer assunto que estejam ensinando. 

Esses professores têm o impacto mais duradouro em seus alunos muito depois da formatura.

De que outra forma alguém pode se tornar um professor transformacional, se não transforma a vida do seu aluno dentro e fora da escola?

 

Considerações Finais

A transformação é uma tarefa difícil.

A própria palavra ‘transformação’ às vezes pode parecer um significante vazio, como um daqueles clichês que as pessoas usam para fazer o trabalho que fazem parecer maior e mais significativo do que realmente é.

Mas a verdade é que, quando temos experiências que tocam nossa humanidade em um nível profundo, é muito provável que ocorra uma transformação.

Quantos professores, por exemplo, mudaram a maneira como você pensa sobre um assunto ou sobre a vida em geral? Um? Vários? Nenhum?

Mais importante do que o número de instrutores que mudaram a vida que você teve é ​​o método pelo qual eles mudaram você, porque, idealmente, com um pouco de reflexão, você pode convocar esses mesmos poderes para causar impacto em seus próprios alunos.

É preciso se transformar para transformar os outros.

Esperamos que tenha gostado deste curso online profissionalizante de Professor Transformacional.

Desejamos a você todo o sucesso do mundo. Agora você pode solicitar os seus certificados se assim o desejar. Até o próximo curso!